【学院老师下临床 临床老师进课堂】临床教师和护理系教师开展教学交流活动
为了不断推进我院临床教育改革与发展,提高临床护理教师授课能力,规范护理教学工作,切实提高临床护理教学质量,优化临床带教老师队伍结构。3月7日-3月8日我院护理带教老师分批参加医学院护理课程教学观摩活动,有《成人护理学》、《急危重护理学》、《基础护理学》、《人体形态学》等课程。
课程授课中医学院孙一勤老师以5W 模式进行临床课程教学设计,展示了如何融合临床案例、循证护理,真正体现以学生为中心的教与学。利用超星泛雅教学网络平台进行线上线下教学设计;老师们现场线上布置作业、开展随堂测试、进行PBL讨论,课堂互动反馈等进行了示范。 临床教师对智慧教学的提起了浓厚的兴趣,也看到了理论教学和学院老师存在的差距,课后,临床教师和护理系教师就如何更好的实现教师的“教”和学生的“学”展开了热烈的讨论。
《急危重护理学》课上赵伟英老师设计了群发伤的院前急救模拟演练,从演练前角本的分析、单项操作的强化、人员分组、角色带入、现场预检、检伤评估、医疗救治、安全转运、剧情回顾讨论等多个环节,临床教师全程参与其中,并从临床实践出发,就演练的组织管理、团队协作和现场救护等方面提出了自己的实战经验,得到了学院老师和护生的了认可和肯定。

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